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沈老师像什么

发布时间:2014-7-10 17:46:43 来源:《小博士报》 作者:金风 浏览数:

   “丁零零……”上课了。王老师像往常一样走进教室,大家顿时安静下来。

    “今天这堂作文课,我们来描写大家都熟悉的一个人。大家说写谁好呢?”王老师笑着问。 “写沈老师吧,沈老师最有特点。”不知是哪位同学提议说。“行,就写沈老师吧。大家要注意写出他的特点。”王老师点点头说,“待会儿写完了,我要请几位同学到黑板前来朗读自己的作文。”

    教室里很快响起一片沙沙的书写声。三十多分钟过去了,早有同学写完了作文,跃跃欲试。王老师看了看同学们,说:“大家可以毛遂自荐到讲台上读自己的作文。”小风第一个走上讲台,他扶了扶眼镜,读到:“沈老师长得胖胖的,像一只大象。他肯定很喜欢吃肉,我认为他可以减肥了……”“哗……”听到这样的句子,教室像炸开了锅,大家笑得合不拢嘴。小风继续往下读:“沈老师总戴着一副眼镜,镜片厚得像啤酒瓶底,一定是他小时候常常看电视。”“哈哈……”同学们笑得更厉害了,王老师在一旁也忍俊不禁。

    下一个轮到东东读作文了。东东自信地捧着练习本,很有感情地朗读:“平时温文尔雅的沈老师也有发脾气的时候。那个时候的他眼睛就会瞪得大大的,那神态像只母老虎在发威。”“哈哈哈哈!”台下的同学笑得前俯后仰。接下来的同学有的写:“还别说,沈老师长得帅帅的,像明星。”……“沈老师胖胖的,像个大西瓜。”听到这样的比喻,王老师也忍不住一边笑,一边提醒那位同学说:“这样的比喻不恰当!要换个说法。”那位同学眼珠子一转,说:“沈老师胖胖的,像个大冬瓜!因为西瓜是圆的,不太像人。冬瓜是长的,像了吧?”

练一练

  1. 这篇文章中用了许多比喻句,让文章变得生动活泼。但比喻不能乱用,不然就会闹出大笑话。请你把文章中比喻用得不恰当的句子画出来。

   2. 文中的同学主要从(             )和(             )两大方面来描写沈老师。

   3. 请将文中形容“笑”的动作的成语圈出来,选择其中一个解释并造句。

   4. 下面的比喻句使用得恰当吗?说说你的看法。

   (1)解放军叔叔一个个匍匐前进着,就好像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

   (2)这只小老虎生病了,一点威严都没有,真像一只小猫。



    参考答案:2. 外形 性格    3. 合不拢嘴 忍俊不禁 前俯后仰




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