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“算24点”真好玩

发布时间:2011-12-19 16:56:42 来源:《小博士报》 作者: 浏览数:

    这个学期,为了锻炼我们的反应能力和计算能力,老师每天都会任意给出4个数字。他要求我们用加减乘除混合运算,让这4个数字组成的算式的得数是24。
    刚开始,我觉得做这样的题目很没意思,有时要花很长时间去想,才能找出一种解题方法。但是,一个星期后,我渐渐喜欢上这项作业。每天,我都盼望着老师给我们出题。在计算的过程中,我还发现了一些小妙招。因为3×8=24、4×6=24、2×12=24,所以,我们可以把题目中的4个数字“变”成下列各组数字:3、8,4、6,2、12。比如3、3、5、6这4个数字,就可以用多种方法来做,算式分别是:(3+5)×(6-3)=8×3=24,(5+6-3)×3=8×3=24,(3×3-5)×6=4×6=24等等。
    每天爸爸开车送我上学时,我只要看到含有4个数字的车牌号码,就会不由自主地列一列算式,看看用那4个数字能列出多少个得数为24的算式。有时我还会和爸爸比赛,看谁算得快。
    原来,学数学有时就是在做有趣的游戏。
                                               贵港市西江中心小学  芸  芸

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