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如何写好诗歌

发布时间:2017-5-23 10:46:51 来源:本站 作者:陈中苏 浏览数:

陈中苏,浙江省苍南县金乡镇第二小学原校长,中学高级教师。

儿童诗爱好者,著有童诗集、童诗论集6部;

儿童诗教推广人,探究儿童诗教近20年,主编诗歌教材、学生诗集10多部。

生活是诗歌的源泉。诗人圣野说过:“诗是生活中长出来的玫瑰。”因此,同学们在写童诗时要写身边的人、身边的事、身边的物,这样才能有真情实感。如《月亮邮递员》《背影》等诗歌都是写同学们身边的事物,是小作者有感而发的作品。只要同学们细心地观察生活、感受生活,定能发现生活中的美。

想象是诗歌的翅膀。没有想象,诗歌就“飞”不起来。想象源于生活,却又高于生活。写诗歌要克服平淡、肤浅,不能只对生活的表面现象作浮光掠影般的简单描摹。要深切地感受生活,并且要展开奇特的幻想,进行大胆、夸张的想象。要写别人想不到的诗,写别人不敢想的诗,这样才能出新。如《月亮邮递员》中,把“月光”想象成“银白色的邮件”;再如《眼泪》中,把“眼泪”想象成“闪光的许愿瓶”“醒目的记事本”等,这些想象比较新颖,这样的诗歌才能吸引读者、感染读者。

好诗歌是改出来的。写诗和写其他文章一样,也要多修改。修改诗的最好的办法是朗诵给自己听,听起来不通顺,就修改。修改的内容包括语言、形象、押韵,甚至立意等。诗歌的语言力求准确、形象、有美感;事物的形象要丰满,有情趣;要提炼主题,捕捉生活中的真善美;押韵能使诗歌读起来朗朗上口,和谐流畅。同时,也要重视提炼诗歌中点晴的句子。如《背影》中三个诗节,每节都有点晴之句——“我看到 ‘忙碌’一路奔跑着”“我看到‘幸福’哼着美妙的小曲”“我看到‘孤独’安静地蹲着”。

诗歌写作的技巧、方法有很多,同学们不妨在写作诗歌的实践中,不断去学习,不断去发现。

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